Глинчак Наталья Александровна

Образование

2018 г. — Практическая психология, ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования». Диплом № 004478 от 19.06.2018 г.

Повышение квалификации

2022 г. — Педагог-психолог, первая квалификационная категория

2016-2017 гг. — Повышение квалификации арт-терапевт, Институт практической психологии «Иматон»

2018-2021 гг. — Гештальт-терапевт, Высшая школа гештальт-терапии, 1 и 2 ступень

2021 г. — Специалист по работе с детьми и семьями, специализация по семейной терапии

Образовательные семинары и конференции

2017 г. — Арт терапия: многообразие подходов

2019 г. — Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи

2020 г. — Гештальт-подход в работе с детьми и семьей по модели Вайолет Оклендер

2021 г. — Спецкурс по работе с детско-родительской парой «ребенок + родитель» 

2021 г. — Семинар «Волшебство метафорических карт. Начало» 2021г

2021 г. — Семейная и парная психотерапия в гештальт-подходе 

2023 г. — Гештальт-терапия с детьми  

Профиль лечения 

Помощь специалиста может потребоваться:

• при адаптации к школе или садику, преодолении трудностей социализации в коллективе;
• при возникновении сложностей в обучении, пассивности ребенка, низкой его ответственности;
• при потере контакта, доверия и взаимопонимания между родителями и детьми;
• трудностях в воспитании, эмоционально заряженных реакциях в отношениях;
• при зависимости от гаджетов;
• в случае развода родителей, гибели близких, конфликтных ситуаций внутри семьи;
• в комплексной коррекции гиперактивности;
• в комплексной коррекции нарушений сна, устранения тревожности и напряжения, психосоматических проявлений;
• в работе со страхами;
• для повышения самооценки, преодоления застенчивости, развития спонтанности;
• для коррекции детских и подростковых кризисов;
• в случаях апатии, аутоагрессии, самоповреждающего поведения.